Této akce se zúčastnily v úterý 16. 12. třídy 3.A a 5.A.
Děti si nejprve společně se skutečným kovářem vlastnoručně vyrobily hřebík i s vyraženou iniciálou 🔨, a potom ve vyhřáté dílničce zhotovily několik dalších drobných dárků pro své blízké nebo kamarády. ☺️
Dne 15. 12. 2025 vyrazil druhý stupeň do kina Retra. Na žáky zde čekal Tomáš Kubeš, odvážný dobrodruh a fotograf, který již procestoval kus světa a dostal se na místa, kam se mnozí možná nikdy nepodíváme.
Šesťáci a sedmáci pluli po Amazonce jihoamerickou džunglí, osmáci a deváťáci pro změnu navštívili několik zemí v Africe. 🌍 Tak kdo by měl odvahu vyrazit s panem Tomášem Kubešem na dobrodružnou výpravu? ☺️
Ve středu 18. 12. jsme si hned po vydařeném výchovném koncertu užili společné pečení perníčků. Letos poprvé jsme se rozhodli péct sami ve školní kuchyňce a bylo to super! Jako bonus jsme si k perníčkům uvařili i punč. 🥤
Žáci 7.A se vydali na výlet do lesního baru v Horní Lipové. Narozdíl od Zábřeha zde panovalo slunečné počasí 🌞 a v nejvyšších partiích ležel sníh. ❄️
V lesním baru jsme si opekli uzeniny a vypili téměř všechny kofoly a nakonec jsme se také vyřádili v listí. Cesta dolů ubíhala rychleji než nahoru a náladu nám nezkazil ani pár nevrlých cestujících ve vlaku. 😁
Žáci 9. ročníku z dějepisného semináře mají za sebou dvoudenní exkurzi (11. - 12. prosince).
V Praze absolvovali vycházku městem, během které viděli mnoho míst spjatých s našimi moderními dějinami. Navštívili kryptu kostela sv. Cyrila a Metoděje, ve které se schovávali atentátníci na Reinharda Heydricha a také Armadní muzeum na Vítkově. Po noclehu v domě dětí a mládeže na Pankráci se druhý den vydali do Lidic, aby se seznámili s příběhem obce Lidice a jejich obyvatel za druhé světové války. ✝️
Závěr patřil expozici v České národní bance, kde si prověřili své znalosti o penězích. 💰
Jan Odehnal, Adam Prem
Úterní dopoledne jsme si zpříjemnili předvánoční výstavou betlémů, kde jsme si také vytvořili ovečky z plsti. 🐑
Děti se dozvěděly spoustu zajímavých informací a při vyrábění zlikvidovaly 6 plstících jehel.
Den jsme zakončili výborným punčem a horkou čokoládou v Boudě. ♨️
Máme pro vás přehled pravidel pro Pekelnou disco 2. ✍️
Již tento čtvrtek od 16:00 v tělocvičně! 😍
V pátek 12. prosince se třída 5.C vypravila na návštěvu muzea, kde právě probíhá výstava betlémů. 🌟
Po úvodním seznámení s prostředím muzea a jeho expozicemi nás pan ředitel muzea provedl výstavou a přiblížil nám různé podoby betlémů. Děti se dozvěděly, jaké postavičky se v betlémech objevují a jaký mají význam. Na závěr si všichni vyzkoušeli výrobu vlastní ovečky technikou plstění. ✨
Jak se jim práce dařila, můžete posoudit sami, každopádně všechny ovečky byly originální a práce s vlnou děti velmi bavila. 🐑
Na začátku Spojováku máme novinku. 🔥 Tabuli, kam můžete napsat všechno, co byste si přáli od Boženky.
Máte vůbec nějaká přání? A může je Boženka splnit? Možná ano, když o nich bude vědět! 😊
Psát můžou děti i učitelé (do závorky pak jen klidně napište “žák”, “učitel” nebo “asistentka” a pod.) ✅
V pátek 12. 12. 2025 měli možnost žáci Boženky navštívit jeden z vrcholných sportovních podniků v Česku. A to jeden ze zápasů MS ve florbale žen v Ostravě. Dostali ho odměnou za vzornou reprezentaci naší školy ve florbalových soutěžích. 🙌
Naše nejmladší žáčky ze 2. třídy pohltila vánoční atmosféra i během hodiny angličtiny! Nejenže jsme se učili nová slovíčka, ale rovnou jsme je použili v akci při kreativní činnosti. 🎨
Cílem hodiny nebylo jen drilování frází, ale jejich smysluplné zasazení do reálné tvořivé činnosti – výroby vlastních vánočních přání.
Co jsme se naučili a vytvořili?
V rámci přístupu Soft CLIL (Content and Language Integrated Learning) jsme spojili jazykové učení s praktickým obsahem (výtvarná výchova):
Díky zapojení zraku a hmatu si žáci fráze lépe zapamatují a pochopí, proč se je učí. Angličtina jim posloužila jako přirozený nástroj při tvorbě jejich vánočních přání. 🇬🇧
Ve čtvrtek 11. 12. 2025 navštívili vybraní žáci naší školy Střední školu technickou a a poté i Střední průmyslovou školu elektrotechniky a informatiky v Mohelnici.
Nejdříve jsme zkoušeli ovládat robotickou ruku. Pomocí ní jsme přiřazovali na požadované místo obrázky a k nim pak správná anglická slovíčka. Pak jsme si pomocí 3D pera 🖊️ zkoušeli vytvořit objekt a nakonec jsme pájkou spojili a vytvořili obrázek a vyzkoušeli elektrické propojení. Poté jsme se přemístili na „Průmyslovku“, kde jsme si zase vyzkoušeli vypočítat a změřit napětí žárovky 💡, viděli jsme, jak funguje, když se objekt nabije a reaguje při kontaktu s kovem (elektrický výboj). Vyzkoušeli jsme si virtuální realitu a také jsme si zahráli hry, které naprogramovali a vytvořili studenti této školy. I my jsme si vyzkoušeli pomocí programu vytvořit nějakou hru.
Všechny aktivity si žáci moc užili. 😊
Rok se s rokem sešel a v úterý 9. prosince odpoledne jsme se potkali na již tradiční Vánoční Božence. 🧑🎄
Prostranství před školou bylo zcela zaplněné. Každý si mohl užít bohaté a chutné občerstvení, poslechnout vystoupení dětí nebo koupit krásné výrobky dětí. Společně jsme se naladili na Vánoce, které máme všichni tak rádi. ⭐ Už jsou za dveřmi, že jo. 😊
Děkujeme, že jste byli s námi a přejeme Vám klidné a pohodové svátky! ❤️
V pondělí 8. 12. mezi naše šesťáky zavítal cestovatel Tomáš Štěpán (Poliho trip) s přednáškou o Kanadě, která je již 7 let jeho druhým domovem. 🇨🇦
Představil nám kanadské zvyky, školství, stravování, pracovní možnosti, přírodu... 🐻🫎🐿️🦬 A my už teď víme, že u nás rozhodně nebyl naposledy. 😊
Bez aktivity a energie Dana Dvořáka z 9.B a holek z 9.C bychom nemohli poděkovat všem, kteří podpořili charitativní projekt Krabice od bot. ❤️
Dárky z Krabice od bot putují k dětem, které by jinak o Vánocích pod stromečkem nic nenašly. Jsou to děti ze sociálně slabých rodin, z azylových domů či z rodin, které procházejí těžkou životní situací.
Všem štědrým dárcům děkujeme. ❤️🎁🎄
Jeden ťuk a fotka je hotová. Každou vteřinu jich po světě vznikne přes 55 000. Během našeho projektu si ale všechny čtvrté třídy vyzkoušely, že skutečná umělecká hodnota fotografie nevzniká rychlostí, ale tvořivostí, světlem a kompozicí. 📷
Žáci zkoumali, jak zachytit křehkost okamžiku, jestli mohou mít i věci mezi sebou „vztahy“ a zda se člověk může stát objektem. A hlavně objevili, že zajímavý příběh se dá najít i tam, kde bychom ho nečekali – třeba v obyčejné školní tašce. 🎒
Vyzkoušeli jsme si prastarou techniku kyanotypie, a když se na papíru začal pomalu „vysvítat“ každý obrázek, děti s překvapením sledovaly, jak se jejich nápad mění v umělecké dílo.
Projekt byl velmi zajímavý, naučný a plný objevů. 💡
Mikuláš se svojí skupinou dnes vítal děti a učitele u vstupu do školy. Dětičky říkaly básničky, zpívaly písničky a hlavně se smály. 😁
Sladkost děti neminula. 🍬
S týdenním zpožděním proběhla na Božence oslava Dne díkůvzdání. Všichni osmáci se postupně dozvídali zajímavosti o cestě za novým životem v Americe, kterou podstoupili v těžkých podmínkách Poutníci z Anglie v roce 1620. ⛵
V tento den si v USA a v části Kanady připomínají, za co všechno ve svém životě můžeme být vděční a pořádně to oslaví. 🥳
Ve čtvrtek 5. 12. jsme si i my připomněli, čeho si vážíme a společně jsme si upekli výborné dýňové bábovky a koláče. 🥧
Díky všem učitelům i žákům za krásné dopoledne. ☺️
Powered by aSc EduPage
